主題：從 '只有' 到 '剩下'

經文：太14:13-21

講員：賴若瀚牧師

破冰：加利利旅遊，參觀五餅二魚紀念教堂

一. 從理性冷漠到成熟關愛– 感染慈憐(太十四13-16)

問題: 五餅二魚神蹟的上文下理如何幫助我們掌握這神蹟的資訊？

問題: 天將晚了, 門徒請求耶穌叫眾人散開, 到附近的村子買吃的(15)。這樣的要求有沒有過份？

問題: 耶穌深知門徒無法滿足群眾的需求, 為甚麼仍對他們說:「你們給他們吃吧」(16)？

操練門徒的信心和愛心。“憐憫”原文是“憐愛” , “恩慈” , “慈心”，其基本意義是：牽動內臟的感情、表達「憐憫」與「愛」、牽腸掛肚, 肺腑之言…。

在家中, 誰是成熟人？1. 施予者：父母。2. 接受者：小孩子。在教會中我們需要作父母而非小孩子，作施與者而非總是接受者。

愛要有心！（愛字可以簡化，但愛必須有心。）

二. 從人性局限到權能無限– 激發信心(太十四17-21)

A. 檢視資源(17)：有限的五餅二魚。

B. 鼓勵交託(18)：憑信心交托，仰望神的供應。問題：「餅」與「魚」是在甚麼時候變多的呢(19)？是在耶穌手裡？在門徒手裡？還是在群眾手裡？當然是在耶穌手裡。

C. 經歷權能(19-21)：有限的資源交托給神以後就變成無限的供應！

主題：要從生命中的「只有」變為「剩下」,關鍵在於感染主耶穌的慈憐與激發對主的信心。

例：戴德生：“按照神的心意，作神的工作，一定不會缺乏神的供應！”